DIA DE ANDALUCIA

Os dejo algunas de las fotos de ayer en el que celebramos el dia de Andalucia y nos comimos un rico bocata!!

INVESTIGACIÓN PARA EL DIA DE LA MUJER

Hola chicos y chicas, como os dije el jueves, vamos a investigar sobre diferentes mujeres de la historia, cada uno sabéis a quién tenéis que investigar pero a continuación os voy a decir QUÉ tenéis que investigar. Busca en el cuadro siguiente tu nombre y al lado encontrarás una pregunta que tendrás que traer resuelta el próximo 5 de marzo. Ese dia juntaremos toda la información y montaremos los murales para poder exponerlos el próximo 8 de marzo en el cole. FIJATE MUY BIEN

Por otro lado, las tareas para este puente os recuerdo que son: la ficha de las divisiones, el diario solo sabado y domingo y preguntar en vuestra familia o vecinos si conocen a alguna mujer científica atarfeña. Buen puente a todos y a todas!!!!

Trabajo 19 de febrero

Hola a todos y a todas!!! El viernes en clase estuvimos poniendo en práctica lo que habíamos aprendido sobre la mitad, el tercio y el cuarto. Para ello, intentamos resolver los problemas de la página 106, "Saber hacer": Planificar repartos. Os dejo la imagen de los problemas

Muchos de vosotros y vosotras terminastéis los dos problemas. Si no lo habéis hecho os recuerdo que lo corregiremos el lunes 22 junto con los ejercicios de repaso, ya que el martes tenemos la prueba escrita En lengua hicimos el boceto de la invitación. Os recuerdo que aunque ahora mismo esté en sucio tenéis que colorearla y decorarla. Os recuerdo que el lunes 22, tenemos la prueba escrita de lengua, que entra las palabras compuestas, el género de los sustantivos y el sonido J. ESTE FINDE NO HACEMOS DIARIO

Trabajo 17 de febrero

Hola chicos y chicas, esta mañana en clase hemos hecho mates, donde hemos practicado qué es la mitad, el tercio y el cuarto. Para ello hemos hecho los ejercicios 1, 2, 3 y 4 

Os dejo los ejercicios que hemos hecho 

Trabajo martes 16 de febrero de 2021

Muy buenas!! Hoy en clase hemos hecho mates y lengua. Por un lado en mates hemos corregido los ejercicios que teniamos de ayer, y hemos hecho el último ejercicio de la ficha que os di de la divisiones que ya si somos capaces de hacerlo. Por otro lado hemos visto como buscamos la mitad, la tercera parte y la cuarta parte de algo. Es muy sencillo, lo habéis visto con los garbanzos y los vasos. Para buscar la mitad, dividemos por 2, la tercera parte dividimos por 3, y la cuarta parte dividemos por 4. En lengua hemos corregido los ejercicios de repaso que teniamos pendientes de ayer, hay que estudiarlo todo muy bien que el prósximo lunes tenemos prueba escrita de lengua. Mañana haremos la tertulia del libro, así que ya sabéis, tenéis que rellenar la ficha de colores que os di. AHH!! y RECORDAD QUE MAÑANA HAREMOS A PRIMERA HORA MATES PARA AVANZAR UN POCO MÁS EN LAS DIVISIONES.

Trabajo lunes 15 de febrero

Muy buenas a todos y a todas, hoy en clase hemos hecho lengua y mates. En lengua después de haber leido los diarios hemos corregido las actividades de ortografía y hemos hecho las actividades de repaso de la página 110, del 1 al 6. El próximo LUNES 22 TENEMOS PRUEBA ESCRITA DE LENGUA. Os dejo las actividades hechas en clase.

En mates hemos corregido los ejercicios que teniamos pendientes y después hemos aprendido a calcular divisiones. Como el concepto de división lo tenemos muy bien adquirido, no nos ha costado mucho trabajo. Después hemos trabajado lo aprendido a través de estas actividades.

Son las actividade 1 y 2, de la página 98. Mañnana las corregiremos en clase. Está previsto que el póximo martes 23 de febrero realicemos la prueba escrita de matemáticas.

Trabajo 12 de febrero

Muy buenas, hoy en clase hemos hecho mates y lengua. Por un lado en mates hemos visto las dos clases de divisiones que existen, las exactas y las enteras o inexactas. Las divisiones exactas son aquellas cuyo resto es 0, y las enteras son aquellas en las que el resto es diferente a 0. Hemos realizado algunos ejercicios para practicarlo.

En lengua seguimos organizando nuestra fiesta perfecta. Hemos anotado quienes van a ser nuestros invitados, hemos escrito su dirección y teléfono (mejor dicho nos lo hemos inventado), y hemos hecho unas actividades para aprender a hacer una invitación. El próximo viernes continuaremos con este divertido proyecyto.

Francés 11 de febrero

 Hoy en clase hemos corregido la descripción de nuestro árbol y después hemos visto un video para aprender los números del 1 al 20.

Os recuerdo que próximo jueves tenemos prueba escrita y que entra:

- Vocabulario de la familia

-Posesivos: mon, ma, mes

- Estructura Qui est-ce? C´est..... Ce sont...... IL/ELLE s´appelle.....

Os dejo los videos

Trabajo jueves 11 de febrero

 Buenas a todas y a todos, hoy en clase de mates hemos seguido realizando ejercicios para comprender muy bien la relación existente entre multiplicación y división. Hemos realizado una nueva ficha, que mañana veremos y corregiremos en clase.

Estas son las dos fichas con las que estamos trabajando

11F: DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 FORMULARIO: Mujeres científicas en Atarfe

11 DE FEBRERO  “DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA” Desde la Feria de la Ciencia de Atarfe queremos llevar a cabo este formulario con el que queremos realizar un estudio de las mujeres científicas que hay en Atarfe o que son de Atarfe y por los motivos que sean ya no viven aquí. Con el objetivo principal de dar visibilidad a la mujer en el mundo científico.

https://forms.gle/tpMr1QwymMNP4e7J6

 Muchas gracias por participar. 

11F: DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 CHARLA-TALLER

Día: Jueves, 11 de febrero

Hora: 11.00 horas

Emisión de la actividad en este enlace: https://youtu.be/o9wAU4UiQVQ

Trabajo miércoles 10 de febrero

 Hola a todos y a todas, esta mañana hemos hecho lengua. En la primera hora hemos corregido los ejercicios de ortografía del sonido J, el 1 y 3. A continuación hemos practicado con el diccionario. En casa sería interesante que practiquéis este ejercicio. Después hemos hecho los ejercicios 5 y 7 de la página 105

Recordad que hoy también tenemos que hacer las multiplicaciones que nos tocan para hoy

Trabajo de lunes 8 y martes 9 de febrero

Hola chicos y chicas, en clase de mates y lengua estos dos dias hemos trabajado varias cosas muy importantes.

En lengua hemos repasado el género de los sustantivos y hemos realizado los ejercicios 5 y 6 de la página 102. Además hoy hemos visto el sonido J. Después de ver cuando escribo "J" y hacer una lluvia de ideas de las palabras que llevan ese sonido hemos realizado los ejercicios 1 y 3 de la página 10 4. Os dejo las imágenes para que no haya confusión.

Mañana no olvidéis el diccionario si no lo tenéis en clase. Lo vamos a utilizar.

Por otro lado, en matemáticas estamos viendo el concepto de la división. Ayer estuvimos haciendo una ficha y comprobamos que lo que hicimos el viernes pasado con los vasos y los garbanzos era repartir. Además vimos que lo que haciamos se podía trasladar al papel en forma de división.

Hoy hemos aprendido las partes de la división y hemos empezado a hacer en clase pero no ha dado tiempo a terminar, los ejercicios 1 y 2 de la página 96.

Os dejo la imagen:

También hemos seguido jugando con los vasos y los garbanzos para afianzar qué es cada parte de la división. Así de trabajadores hemos estado:

Fotografía Feria d las ciencias

Hola d nuevo!!! Recordad que desde la feria de la ciencia se nos propuso un concurso de fotografía. Teníamos que hacer dos fotos y ponerlas en un documento de Word, Paint... O la aplicación o programa que queráis. 

Lo importante es que aparezca una foto de lo que hemos visto desde la ventana durante el confinamiento y la otra foto que refleje lo que nos hubiese gustado ver. Cada una d las fotos debe llevar un pie d página explicando que se ve en la foto. No olvidéis poner vuestro nombre, curso y nombre del cole. 

Todo hay que mandarlo a la dirección d correo que hay en el cartel que os dejo.

Ánimo y a hacer fotos!!!!

Francés jueves 4 de febrero

 Hoy en clase de francés hemos ensayado con los compañeros y compañeras las preguntas y respuestas que vimos la semana pasada. Os recuerdo QUI EST-CE? C´EST.... CE SONT....

Además hemos añadido algo más, presentar a un miembro de la familia, es decir,  hemos añadido su nombre. Así pues nuestro diálogo a quedado así:

En el caso masculino:

- QUI EST-CE?

- C´EST MON PÈRE, IL S´APPELLE.... (es mi padre, se llama...)

En el caso femenino:

- QUI EST-CE?

- C´EST MA MÈRE, ELLE S´APPELLE.... (es mi madre, se llama...)

Como tarea para el próximo dia debenos ir presentandode forma escrita todos los miembros de nuestro árbol genealógico, de la misma manera que he indicado aquí arriba.

 

Trabajo viernes 5 de febrero

Muy buenas a todos chicos y chicas, hoy en clase de mates hemos aprendido el concepto de la división. Para ello hemos jugado con los vasos de plástico y con garbanzos. Hemos ido distribuyendo una cantidad de garbanzos entre una cantidad determinada de vasos. La única condición es que cada vaso tiene que tener la misma cantidad de garbanzos. El próximo dia seguiremos trabajando este concepto y pondremos nombre a cada parte de la división. En lengua hemos empezado a organizar nuestra fiesta perfecta. Entre todos hemos acordado qué es lo que tenemos que hacer. Lo hemos anotado. Todo esto se hará en clase como tarea final de udi y se hará poco a poco. 

Aquí os lo dejo por si no lo habéis anotado:

 1º- ¿Quién va a venir?

 2º- Invitaciones: ¿Cuándo y dónde va a ser la fiesta?

 3º- Tarjetas de felicitación

 4º- Qué tipo de fiesta va a ser: si es de disfraces habrá que ponerlo en la invitación 

 5º- Comida y bebida 

 6º- Actividades 

 7º- Música 

 8º- Decoración En esta tarea vamos a hacer actividades tanto de matemáticas como de lengua.

 PARA EL LUNES: Debemos traer la primera fila de la ficha de multiplicaciones y el diario

 BUEN FINDE!!

Trabajo 4 febrero

Hola a todos y a todas, esta mañana en la clase de mates hemos corregido los ejercicios de cálculo mental y después hemos realizado las multiplicaciones siguientes 

Mañana las corregiremos 

Seguid  practicando en casa este tipo de multiplicaciones, hay compañeros y compañeras que todavía les cuesta hacerlas, y sobretodo lasTABLAS.

Trabajo 3 de febrero

Buenas a todos y a todas, hoy en clase hemos hecho lengua. Hemos corregido los ejercicios de ayer de las palabras compuestas y además hemos visto el género de los sustantivos. Para el próximo viernes hay que traer hecho los ejercicios 1,2 y 3 de la página 102

Recordad además que para el próximo miércoles tenemos tener leído los capítulos 7 y 8 del libro de lectura y HACER LA TERTULIA 

Trabajo 2 de febrero

Buenos dias chicos y chicas, hoy en clase de mates, hemos hecho el cálculo mental de la página94, solamente el cuadro marrón. Aquí os lo dejo.

Después en lengua hemos visto las palabras compuestas, hemos averiguado que son y como se componen, después hemos hecho los ejercicios 8, 9 y 10 de la página 101

Trabajo 1 de febrero

Buenas a todos y a todas, hoy en clase hemos tenido lengua y mates. En lengua algunos compañeros y compañeras han realizado sus pruebas escritas de lengua y los que ya lo tenían hecho han estado haciendo la comprensión lectora de la lectura del tema 6 "Gallina para tres". Los ejercicios que han realizado han sido, el 1, 3 ,4 y 6, de la página 100. Mañana los corregiremos en clase.

En la hora de mates hemos realizado la prueba escrita.